"

欢迎来到ebet平台(yabovip6666.cn)全新升级娱乐网站。ebet平台综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,ebet平台致力于提供全球客户有价值的游戏,为用户提供优质服务。

<sub id="5zhxj"></sub>

          <thead id="5zhxj"></thead>
          <sub id="5zhxj"></sub><sub id="5zhxj"></sub>

              <sub id="5zhxj"></sub>

                        <form id="5zhxj"></form>

                          <form id="5zhxj"></form>

                          <sub id="5zhxj"></sub>
                          "

                          活动开展

                          积极引领,全面发动,精心组织,多方督导——美术学院认真组织开展线上教学工作

                          根据《中共安徽省委教育工委?安徽省教育厅关于做好新冠肺炎疫情防控期间高校及时组织线上开学的通知》(皖教工委函〔2020〕23号)指示精神和《淮北师范大学关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展本科教育线上教学工作的通知》(校教字〔2020〕4号)工作要求,美术学院迅速制定疫情防控期间教学调整方案,组织、发动广大师生,认真做好线上教学各项准备并积极开展工作,切实保障在疫情防控期间“??尾煌=?、??尾煌QА?。

                          学院高度重视疫情期间教学工作,通过教工Q群、微信群等平台,辅以电话讨论、通知,发动广大师生及时认真学习教育部、省教育厅和学校有关文件精神与通知要求,班子成员同教学管理与督导团队共同研讨、科学谋划,在结合学院实际与专业教学特点,广泛征求师生意见的基础上,制定线上教学工作方案,搜集整理多种在线平台、智慧软件操作指南和优质线上教学资源,及时组织任课教师在线培训、交流、研讨、共享。

                          任课教师及时响应学院工作安排,积极开展多种形式的线上教学培训,主动探究多元有效的教学途径与方法,认真做好开课准备。学院教务、学生管理工作者、班团干部积极发动、组织学生选课上课,迅速形成师生线上线下共同联动的工作局面。全院适合开展线上教学的课程共计16门次,10名教师承担线上课程教学任务,3个年级6个专业共计854名本科生参加线上课程学习。截止2月23日,所有线上课程开课准备全部到位,设计学类毕业设计(论文)指导工作在管理平台上进展有序,其他不适合开展线上教学的实践类课程的已形成教学调整计划,师生在线下积极准备中。

                          针对线上教学工作,学院领导班子成员分头敦促,教学督导组成员对应指导,任课教师积极主导,辅导员配合班级管理,2月24日当日,通过超星学习通、钉钉平台以及网络直播、EV录屏等多种形式,8门课程已正??瓜呱辖萄Щ疃?,教学效果良好。

                          2月23日,习近平在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起”,尽管当下疫情导致教学情况特殊,加上线上教学条件和技术因素局限,有效开展线上教学还面临各种阻碍,但全院师生团结一致,有信心、有能力共克时艰,确保教育教学质量。

                          (文:岳翔 高伟豪/图:任课教师/审核:陈伟)

                          ?

                          ebet平台

                          <sub id="5zhxj"></sub>

                                  <thead id="5zhxj"></thead>
                                  <sub id="5zhxj"></sub><sub id="5zhxj"></sub>

                                      <sub id="5zhxj"></sub>

                                                <form id="5zhxj"></form>

                                                  <form id="5zhxj"></form>

                                                  <sub id="5zhxj"></sub>